Nokia 6820 - Galleri (Menu 5)

background image

Galleri (Menu 5)

Bemærk! Denne funktion kan kun anvendes, hvis
telefonen er tændt. Tænd aldrig telefonen, hvor der er forbud mod anvendelse
af trådløse telefoner, eller hvor brug af telefonen kan forårsage forstyrrelser
eller være farligt.

I menuen

Galleri

kan du håndtere billeder, optagelser, toner og videoklip, som du

f.eks. har modtaget via MMS-beskeder, se

Læsning og besvarelse af en MMS-

besked

på side

74

.

Telefonen understøtter et brugsrettighedssystem for at beskytte det hentede
indhold. Indhold, f.eks. en ringetone, kan beskyttes og tilknyttes visse brugsregler,
f.eks. antal brugsgange og en bestemt brugsperiode. Reglerne er defineret i
indholdets brugsrettigheder, som kan leveres enten med indholdet eller separat,
afhængigt af tjenesteudbyderen. Du kan muligvis opdatere disse rettigheder. Du

background image

Menufun

ktione

r

137

Copyright

©

2004 Nokia. All rights reserved.

skal altid kontrollere leveringsbetingelser for indhold og brugsrettigheder, inden
du foretager købet, da disse kan være pålagt et gebyr.

Galleriet bruger delt hukommelse, se

Delt hukommelse

på side

28

.

1. Tryk på

Menu

, og vælg

Galleri

. Der vises en liste over mapper.

Billeder

,

Videoklip

,

Grafik

,

Toner

og

Optagelser

er originalmapper i telefonen.

2. Rul til den ønskede mappe, og tryk på

Åbn

for at se en liste over filer i mappen,

eller tryk på

Valg

, hvorefter en af følgende muligheder kan være tilgængelig:

Slet mappe

,

Flyt

,

Omdøb mappe

,

Detaljer

,

Visningstype

,

Sortér

,

Tilføj mappe

,

Aktiveringsnøgler

og

Overførsler

Du kan ikke slette, omdøbe eller flytte originalmapperne i telefonen.

Visningstype

for at vælge, hvordan mapperne vises.

Aktiveringsnøgler

for at få vist listen over tilgængelige brugsrettigheder.

Overførsler

for at hente flere billeder og ringetoner.

Grafikoverførsler

eller

Toneoverførsler

. Listen over tilgængelige browserbogmærker vises. Vælg

Flere bogmærker

for at få adgang til listen over bogmærker i menuen

Tjenester

. Se

Bogmærker

på side

169

.

Vælg det korrekte bogmærke for at oprette forbindelse til det ønskede
websted. Hvis det ikke lykkes at etablere forbindelse, kan du muligvis ikke få
adgang til siden fra den tjeneste, hvis forbindelsesindstillinger aktuelt er
aktive. I så fald skal du åbne menuen

Tjenester

og aktivere et andet sæt

tjenesteindstillinger, se

Forbindelse til en tjeneste

på side

165

. Forsøg at

oprette forbindelse til webstedet igen.

background image

Copyright

©

2004 Nokia. All rights reserved.

138

Kontakt netværksoperatøren og/eller tjenesteudbyderen, hvis du ønsker
oplysninger om de forskellige tjenester og priser. Hent kun indhold fra
kilder, som du stoler på.

3. Hvis du åbnede en mappe i trin 2, skal du vælge den fil, som du vil se, og trykke

Åbn

.

Eller: Tryk på

Valg

, og brug en af følgende funktioner, som kan være

tilgængelige for den valgte fil:

Slet

,

Send

,

Flyt

,

Omdøb

,

Brug til baggrund

,

Brug til ringetone

,

Rediger

billede

,

Detaljer

,

Visningstype

,

Sortér

,

Slet alle

,

Åbn i rækkefølge

,

Afspil

,

Lyd

fra

(

Lyd til

),

Indstil kontrast

.

Send

for at sende den valgte fil via en MMS-, Bluetooth- eller IR-

forbindelse.

Slet alle

for at slette alle filerne i den valgte mappe.

Rediger billede

for at indsætte tekst, rammer eller clipart i det valgte

billede.

Åbn i rækkefølge

for at få vist filerne en efter en i mappen.

Afspil

for at lytte til eller få vist en lyd- eller billedfil, som beskeden

indeholder.

Lyd fra

(

Lyd til

) for at slå lyden på en videofil fra (til).

Indstil kontrast

for at justere billedets kontrastniveau.

background image

Menufun

ktione

r

139

Copyright

©

2004 Nokia. All rights reserved.

Aktivér indhold

for at opdatere brugerrettighederne for den valgte fil.

Denne indstilling vises kun, hvis rettighedsopdateringen understøttes af
filen.

Ophavsrettighederne kan betyde, at nogle billeder, ringetoner og andet indhold
ikke kan kopieres, ændres, overføres eller videresendes.